スタンプを作ろう!・子どもクラス
今回の課題はスタンプ作りです。 “スタンプを作り”のフレーズに子ども達のテンションが上がり、思わず“やった!”との声。 やり方は色々あるかと思いますが、教室では下記の方法で行いました。 〜スタンプ作り〜 厚さ1センチ程度のスポンジシート若しくは段ボールを適当な大きさに切った...
墨絵を描こう!・子どもクラス
画仙紙に墨絵を描きました。 墨の濃淡だけで描くのに戸惑う生徒さんもいますが、初めは恐る恐るでも徐々に大胆な筆運びになっていきます。 絵のモチーフは、普段見慣れた野菜や魚などスーパーで見かける食材。 野菜の中でも“これが好き!”や“これは食べれない!”など、それぞれ思い入れが...
名画を描こう!〜モネの睡蓮〜・子どもクラス
今回の“名画を描こう!”ではモネの『睡蓮』をみて描いてもらいました。 毎回作家さんを変えて描いてもらっているシリーズですが、モネの『睡蓮』は比較的描きやすかったようです。 画面上の配置を考えて描く生徒さんや、葉っぱを沢山描く生徒さんなど、はじめに何をどう描くかでそれぞれの個...
春の絵を描こう!・子どもクラス
春のイメージで絵を描いてもらいました! 春といって思いつくのはやはり桜ですが、女の子はそれ以上に花見団子や桜もちなどスイーツに興味がいくようですね。 初めに“桜餅を描く!”と言ったのはRちゃん(小学4年生)でしたが、それを聞いて、“桜餅と団子描いていい?”とYちゃん(小学5...
オリジナルパズルを作ろう!・子どもクラス
それぞれ好きな絵を描いてもらい、オリジナルのパズルを作りました! 画用紙に描いた絵を貼りピタ(糊のついたスチレンボード)に貼って内側5㎝程度中を切り抜いて枠を作り、枠の中を適当な大きさに切ってピースを作りました。 その枠の部分だけ土台となる厚紙に貼って、パズルの完成です!...
大きな絵を描こう!・子どもクラス
みんなで一つの大きな絵を描きました。 2回続きの課題です。 大きな絵を描く課題は今回で2回目。 前回みんなで描いた時は海が中心の絵になりました。 前回同様、どんな絵にするかはみんなの話し合いからスタートです。 年上のYちゃん(小学4年生)が中心になって進めてくれました。...